Презентация Качество Образования В Школе
Слайд 9 Провозглашенные цели школа реализовывала с помощью: внедрения в образовательный процесс современных, передовых технологий создания творческого, высокопрофессионального коллектива учителей, принимающих идеи управления качеством образования сочетания администрирования, программно-целевого управления с самоуправлением, элементами рефлексивного управления эффективного использования и управления всеми видами ресурсов, включая кадровые, информационные, мотивационные, программно-методические, нормативно-правовые, организационные, материально-технические и финансовые. Слайд 13 Анализ нормативно-правовой базы 1. Приказ Департамента общего образования Томской области (далее ДОО ТО) № 652 от 05.05. «О введении в действие Положения о региональном банке контрольно-измерительных материалов для мониторинга и оценки качества подготовки и обучающихся образовательных учреждений Томской области». Приказ Департамента общего образования Томской области № 639 от г. «Об утверждении показателей оценки результатов деятельности общеобразовательных учреждений».
Oct 13, 2015 - оценки качества образования в развитии региональной системы. От оценки деятельности школ к информационной поддержке. Региональная система оценки качества образования: тенденции. Качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA, готовность к обучению в школе и т.д.).
Приказ Департамента общего образования Томской области № 791 от г. «Об утверждении Положения о центре оценки качества образования Томской области». Приказ Департамента общего образования Томской области № 833 от г. «Об утверждении инструктивно-методических материалов аккредитационной экспертизы деятельности образовательного учреждения по показателям качества образования». Приказ Департамента общего образования Томской области № 1005 от г. «Об утверждении региональной программы мониторинговых исследований на 2008-2010 годы». Информационное письмо Департамента общего образования Томской области № 2190/01-08 от г.
Приложение 1 к письму Департамента общего образования Томской области № 2190/01-08 от г. «Примерное положение о распределении стимулирующих выплат работникам общеобразовательных учреждений». Приказ Департамента общего образования Томской области № 1447 от г. «Об утверждении Положения о региональной системе оценки качества образования в Томской области».
Распоряжение Губернатора Томской области № 278-ра от «О мерах по реализации комплексного проекта модернизации в Томской области». Постановление Губернатора Томской области № 52 а «О мероприятиях по реализации комплексного проекта модернизации образования в Томской области». Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 № 3266-1. 12.Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.
13.Закон Томской области от 12. №119-ОЗ «Об образовании в Томской области». Слайд 17 Литература. 1.Моисеев А.М.
Качество управления школой: каким оно должно быть / Москва, «Сентябрь», 2001г. Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009- 2012 годы». 3.Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. 4 Борисенков В.П. Стратегия образовательных реформ в России ( 1985 – 2005 гг.) // Вестник Московского университета. Педагогическое образование.
5 О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании,- М., 1996. 6Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.12.01. № 1756-Р // Бюллетень Минобразования России. 7 Тестов В.А. Фундаментальность образования: современные подходы.// Педагогика, Научно – теоретический журнал, №4, 2006г.,. 8 Баранцев Р.Г.
Тринитарная методология в синергетике/ / Перспективы синергетики в ХХI веке /: Сб. Материалов Международной научной конференции: В 2-х томах. Т.1 Белгород, 2003. 9Панасюк В.П.Школа и качество: выбор будущего.- СПб.: КАРО, 200.- 384 с.- (Модернизация общего образования). 10 Болотов В.А., Ефремова Н.Ф.
Презентация Качество Образования В Школе
Система оценки качества российского образования. / Педагогика, №1, 2006,. 11Громова Т.В. Критерии и оценки качества образования // Директор школы. 12Комплексный проект модернизации образования 13Поташник М.М. Качество образования: жизнь постоянно актуализирует это понятие, обогащает его.// Народное образование, 2006, №4,.
Фильмы В Качестве 720
14 Гормин А.С. Процессуальная модель оценки качества образования // Директор школы- 2005.